47 propositions pour défendre la place des jeunes handicapés à l’école et en entreprise
Le 25 janvier dernier, la FNASEPH (Fédération nationale des associations au service des élèves présentant une situation de handicap) tenait à Paris un “Grenelle de la formation et de l’accès à la vie sociale des jeunes handicapés” à l’issue duquel elle propose une plateforme de 47 propositions qui doit être communiquée et soumise à tous les candidats à l’élection présidentielle.
S’appuyant entre autres choses sur un sondage mené par l’Ifop auprès d’un échantillon représentatif des français qui établit que 84% des personnes interrogées considèrent que “la place des jeunes handicapés est à l’école, avec les autres enfants” et que 95 % pensent qu’ils ont droit à “un accompagnement adapté pour ce parcours”, la FNASEPH réclame l’accès égal à l’instruction et l’égalité des chances à la formation et à l’emploi.
Des droits élémentaires que la loi de 2005 ne suffit pas à faire valoir, quand les personnes handicapées représentent une personne sur quatre en âge de travailler, elles ne sont que 35 % à le faire contre 65 % des valides.
Les propositions s’attachent à remédier concrètement aux problèmes les plus élémentaires :
- la formation des enseignants par “l’acquisition d’un socle de compétences relatives à la scolarisation des élèves handicapés (réglementation, représentation et approche du handicap, pédagogie individualisée, supports pédagogiques adaptés, etc.)”
- la reconnaissance du métier des Accompagnants de vie scolaire (AVS)
- la meilleure prise en compte des handicaps invisibles
- l’amélioration des conditions d’accès à l’enseignement supérieur, “en rapport avec l’élévation des niveaux de compétence recherchés par les employeurs” et “l’adaptation constante des offres et parcours de formation initiale aux réels besoins actuels de compétences”
Vous pouvez retrouver l’ensemble des propositions et les premières réponses des candidats sur le site Internet de la FNASEPH.
@Connaître :
Le site de la FNASEPH



Que votre projet soit à l’état de lancement où qu’il soit déjà en plein développement, du moment qu’il concerne l’Economie sociale et solidaire (ESS) et qu’il présente un “potentiel de création d’emplois”, cet appel à projet peut, doit vous intéresser.


